کارگاه مادر و کودک (ترم 7)

کارگاه مادر و کودک مرکز سلامت مادران در ترم ۷ مختص ۲۵ تا ۲۸ ماهگی کودکان است.

ویژگی‌های رشدی این سن:

1- رشد زبانی:

• کودک حالا جمله‌سازی ساده را شروع می‌کند (جملات ۳–۴ کلمه‌ای).
• می‌تواند سوال بپرسد: «کجاست؟»، «چرا؟»، «مال کیه؟»
• واژگان فعال ممکن است به بیش از ۲۰۰ کلمه برسد.

2- رشد شناختی:

• شروع به حل مسئله‌های ساده (مثلاً باز کردن در، پیدا کردن راه میانبر).
• علاقه‌مندی به پیدا کردن شباهت‌ها و تفاوت‌ها.
• تقلید دقیق از رفتارهای بزرگ‌ترها و علاقه به نقش‌آفرینی.

3- رشد حرکتی:

• دویدن، پریدن از موانع کوتاه، بالا رفتن از پله‌ها بدون کمک.
• مهارت‌های ظریف دست مثل نقاشی ساده، باز کردن درب ظروف، استفاده از قاشق و لیوان با دقت بیشتر.

4- رشد اجتماعی-عاطفی:

• ورود به مرحله هم‌بازی شدن با دیگر کودکان، هرچند هنوز گاهی دچار تنش می‌شود.
• افزایش حس مالکیت، کنترل، استقلال.
• نشان دادن احساسات با بیان زبانی («ناراحتم»، «دوست ندارم»).

اهداف کلیدی کارگاه:

1. تقویت استقلال و تصمیم‌گیری سالم

تشویق کودک به انتخاب‌های ساده: «کدوم رنگ رو می‌خوای؟» یا «اول نقاشی کنیم یا توپ بازی؟»

2. تقویت ارتباط اجتماعی هدفمند

کودک باید فرصت تجربه‌ی مشارکت، گفت‌وگوی ساده، نوبت گرفتن و هم‌دلی با دیگران را داشته باشد.

3. پرورش زبان و بیان احساسات

آموزش به کودک برای نام بردن از احساساتش و واکنش صحیح نسبت به احساسات دیگران.

4. توسعه مهارت‌های شناختی و حل مسئله

فعالیت‌هایی برای تقویت درک توالی، دلیل و معلول، حافظه و تمرکز.

5. تقویت عضلات ریز و درشت

از نقاشی با ابزار دقیق گرفته تا پریدن، لی‌لی کردن و دویدن در مسیر مشخص.

فعالیت‌های  کارگاه:

1- فعالیت‌های خلاقانه:

• نقاشی موضوعی: کشیدن صورت، حیوان
• کاردستی گروهی: ساختن کاردستی جمعی
• بازی با گل و خاک: ساخت اشکال ساده

2- فعالیت‌های شناختی:

• بازی دسته‌بندی پیچیده‌تر: خانه سازی و مکعب اشکال
• پازل‌های چوبی یا مقوایی با ۳ تا ۶ قطعه.

3- بازی‌های اجتماعی و گروهی:

• نوبت گرفتن برای انجام کار (مثل توپ انداختن در سبد).
• بازی‌های گروهی مثل “اسم ببر، دست بزن”، یا “قطار شو، حرکت کن”.
• بازی‌های هماهنگ گروهی با آهنگ و حرکت.

4- قصه‌گویی نمایشی:

• استفاده از عروسک نمایشی، ماسک یا وسایل بصری
• مشارکت کودک در انتخاب شخصیت، ادامه دادن داستان یا انجام حرکات نمایشی.

5- بازی‌های حرکتی فعال:

• مسابقه‌های ساده‌ی پریدن از مانع، عبور از مسیر طنابی یا رنگی.
• دویدن با توپ بین پا، لی‌لی از نقطه A تا B
• بازی با پاراشوت (چتر پارچه‌ای) برای هماهنگی گروهی.

6- نکات مهم برای مربی و والدین:

• کودک در این سن نیاز به آزادی در چارچوب دارد. نه آزادی کامل، نه کنترل شدید.
• مقاومت در برابر دستور مستقیم طبیعی است. باید پیشنهادها در قالب بازی، انتخاب و احترام مطرح شوند.
• بسیاری از بچه‌ها به تقلید هم‌سن‌ها علاقه‌مندند. کارگاه باید این امکان را فعال نگه دارد.
• تشویق کلامی و دیداری (لبخند، کف زدن، “آفرین گفتن”) هنوز تأثیر فوق‌العاده‌ای دارد.